O Papel das Mulheres na História da Psicanálise (2)
Margaret Schonberger Mahler (1897-1985)
A investigação de Margaret Mahler foi fundamental para o trabalho de Heinz Koht, Otto Kernberg e outros pioneiros da psicologia do ego. A sua pesquisa centrou-se no estudo dos três primeiros anos de vida da criança. O seu trabalho baseou-se em larga medida na observação naturalista o que lhe permitiu esboçar algumas conclusões acerca da relação entre o inevitável desenvolvimento físico e o concomitante desenvolvimento psicológico das crianças durante os três primeiros anos de vida. Margaret apercebeu-se desde muito cedo que o nascimento biológico não coincidiria com o nascimento psicológico. Ao nascer a criança não se percepciona como um ser distinto do seu meio ambiente. Para que o indivíduo seja bem sucedido na superação das importantes fases e subfases deste período vai passar por uma grande variedade de estádios psicológicos. Muitas das experiências precoces são necessárias para o desenvolvimento saudável das estruturas do ego e do superego. Os conflitos não resolvidos ao longo dos três primeiros anos de vida tiveram especial interesse para os investigadores da psicologia do ego devido à sua relevância na formação de graves desordens de carácter, especificamente ao nível do desenvolvimento de personalides borderline e narcísicas.
Bibliografia
Mahler, Margaret, The Psychological Birth of the Human Infant: Symbiosis and Individuation,, (New York, Basic Books, 1975).
Mahler, Margaret, Selected Papers of Margaret Mahler, (London, Jason Aronson, 1982).
Kaplan, HI; Sadock, BJ., Compreesive Textbook of Psychiatry, (Baltimore, Williams & Wilkins, 1995).
Margaret Schonberger Mahler (1897-1985)
A investigação de Margaret Mahler foi fundamental para o trabalho de Heinz Koht, Otto Kernberg e outros pioneiros da psicologia do ego. A sua pesquisa centrou-se no estudo dos três primeiros anos de vida da criança. O seu trabalho baseou-se em larga medida na observação naturalista o que lhe permitiu esboçar algumas conclusões acerca da relação entre o inevitável desenvolvimento físico e o concomitante desenvolvimento psicológico das crianças durante os três primeiros anos de vida. Margaret apercebeu-se desde muito cedo que o nascimento biológico não coincidiria com o nascimento psicológico. Ao nascer a criança não se percepciona como um ser distinto do seu meio ambiente. Para que o indivíduo seja bem sucedido na superação das importantes fases e subfases deste período vai passar por uma grande variedade de estádios psicológicos. Muitas das experiências precoces são necessárias para o desenvolvimento saudável das estruturas do ego e do superego. Os conflitos não resolvidos ao longo dos três primeiros anos de vida tiveram especial interesse para os investigadores da psicologia do ego devido à sua relevância na formação de graves desordens de carácter, especificamente ao nível do desenvolvimento de personalides borderline e narcísicas.
Bibliografia
Mahler, Margaret, The Psychological Birth of the Human Infant: Symbiosis and Individuation,, (New York, Basic Books, 1975).
Mahler, Margaret, Selected Papers of Margaret Mahler, (London, Jason Aronson, 1982).
Kaplan, HI; Sadock, BJ., Compreesive Textbook of Psychiatry, (Baltimore, Williams & Wilkins, 1995).
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